天津中学师生走进鹤童认知症康复中心

　　2025年7月7日，天津市天津中学师生代表走进鹤童认知症康复中心，开启了一场温暖而特别的“银龄共暖 青年同行”慰问暨捐赠活动。活动通过爱心捐赠、文化互动、艺术疗愈、暖心陪伴等多元形式，为认知症长者送去关怀与祝福，搭建起代际沟通的温暖桥梁。

沉浸式体验忘不了小镇

唤醒记忆深处的温度

　　活动伊始，师生们在医务社工引导下参观“忘不了小镇”——这座专为认知症长者打造的模拟生活空间。小镇通过怀旧角、便利店、车站、电影院等场景，帮助长者们在熟悉环境中的唤醒点滴美好记忆，延缓认知障碍发展进程。

　　此外，“忘不了小镇”内还引入了钢琴、音乐训练仪、智慧触摸屏、互动投影一体机等智能化设备，极大地丰富了长者们日常的精神文化生活。在活动现场大家通过深度互动，感受到了科技带来的无限魅力与愉快体验。

　　师生们在参观过程中直观领略鹤童创新的照护理念和深厚的人文关怀，每一个细节都彰显着对长者们的专业用心呵护，大家纷纷为之点赞。

爱心捐赠仪式善意汇聚

点亮希望之光

　　捐赠仪式上，鹤童认知症康复中心院长王霞对天津中学师生的到来表示热烈欢迎，她详细介绍了认知症长者的生活现状并感谢社会力量对特殊老年群体的关注：“每一份善意都能为长者点亮希望，期待未来有更多合作，共同推动认知症友好社会的建设。”天津中学团委刘芸老师在发言中强调，此次活动是学校德育实践的重要一课，希望同学们在行动中传承尊老敬老的传统美德，增强社会责任感。

　　爱心汇聚力量，善意传递希望。天津中学师生将公益活动所筹善款3019元全部捐赠给鹤童认知症康复中心，希望能为爷爷奶奶们的生活增添一份便利与欢乐。鹤童认知症康复中心王霞院长在现场向天津中学德育主任傅钰及学生代表颁发鹤童纪念铜牌与捐赠证书。这一庄重的时刻，见证了双方爱心的紧密联结。

　　学生们更是在现场挥毫泼墨，“福”“寿”等字跃然纸上，他们亲手将这些饱含美好祝福的书法作品赠予长者，传递着对长者们的美好祝愿。

手工坊里的创意绽放

开启心灵疗愈之旅

　　在“忘不了手工坊”，师生与长者们共同开启一场手工团扇创作之旅。翠绿的茂密树叶、湛蓝的澄澈天空、色彩缤纷的娇艳花瓣.....在社工和学生的悉心协助下，认知症长者们纷纷拿起丙烯马克笔在团扇上描绘出风格各异的精美图案。这些作品成为他们内心世界的独特情感表达方式，当大家手捧自己的作品合影留念时，脸上绽放的笑容，成为艺术疗愈方式最动人的见证。

尝老体验

换位感知岁月难

　　学生们还在现场进行了“尝老体验”，他们穿上特制眼镜、音阻耳塞、触觉约束手套等尝老体验装备，化身步履蹒跚的“老人”，模拟出老人体力下降、视听减弱、手脚不灵活等身体特征。夹豆子PK赛则将该环节推向高潮，规则是在规定时间内将豆子从一个容器夹到另一个容器，夹得最多者获胜。可对穿戴尝老体验装备的学生而言，这项任务变得困难重重，特制眼镜致视线模糊，触觉约束手套让手指不灵活，夹豆子异常艰难。一旁助威团队不断催促，让他们深切体会到老人行动迟缓时的压力与焦急。反观真正的老年选手，动作娴熟沉稳。

　　赛后，学生小李感慨道：“以前只是知道老人行动不方便，但从来没有这么真切地感受过。刚刚夹豆子的时候，自己的手特别不听使唤，心里特别着急。以后我一定会更加耐心地体恤和面对老人，多为他们着想。”

共品捞面

家的温暖在舌尖流淌

　　活动尾声，师生们与长者们在“忘不了餐厅”共品“郑妈捞面”。认知症老人化身长者服务员将一碗碗热气腾腾的面条端上桌前，大家围坐在一起品尝美味佳肴，家的温暖在舌尖缓缓流淌。温馨的场景下，长者们深切感受到浓浓的温情和温暖的爱意。

　　此次活动的成功举办，不仅为认知症长者带去了欢乐与关怀，更让他们在活动中感受到自身价值和社会尊重；也让社会群体和青年学生在实践中深化对认知症群体的理解，增强社会责任感、使命感。未来，天津市天津中学与鹤童认知症康复中心将继续携手，开展常态化志愿服务，让“银龄共暖 青年同行”的公益理念持续生根发芽，为构建和谐温暖的社会环境贡献力量。

　　我们坚信，记忆或许会模糊，但爱与陪伴永远不会被遗忘！